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对于自闭症孩子,这些事你必须知道
7.没有人知道自闭症的病因。许多人说他们知道并且有很多理论,但是没有人有确切的答an。导致自闭症的原因不是zui重要的。重要的是我们如何接受和改善自闭症患者的生活。
8.情绪崩溃和不当行为是不同的。当情绪崩溃时,一个人会失去对情绪和行为的控制。情绪崩溃常常导致zi残行为。这时,生他们的气并没有帮助,他们真正需要的是同理心。你现在要做的zui后一件事是告诉他们,他们应该对孩子进行良好的管教。
9.自闭症可能会影响一个人与他人交流和联系的方式。这可能会使他们看起来“不想社交”,但事实并非如此。他们可能很难表达自己的需求和感受,这就是为什么生活有时如此困难的原因。
自闭症儿童喜欢游戏,但他们在某些类型的游戏中可能会遇到一些挫折。他们对可以参与的游戏类型有限制。他们只喜欢固定玩具或以重复的方式玩。因为自闭症会影响个人社交和沟通技巧的发展,所以它也会影响一些重要的游戏技巧,例如:模仿简单的动作,探索环境,与他人共享对象和关注点,对他人进行回应,轮流等等。如果孩子只有几个游戏,没关系,我们可以使用孩子zui喜欢的玩具和主题来扩展游戏。
自闭症孩子干预后没效果?确定你做对了吗?
不及时辅助
许多父母会有一个问题。在同样的指示下,为什么孩子愿意听老师的话,却对父母的话漠不关心?
实际上,这是由不及时的辅助引起的。刚开始时,父母没有让孩子不得不执行指示。稍后,孩子会发现父母的指示可以不完成,因此他会选择不这样做。
当孩子与老师接触时,老师通常会严格要求他完成教学。当孩子发现以前对付父母的“技巧”不太好用时,他通常会选择听从老师的指示。
面对儿童不遵守指示的情况,父母必须记住在发出指示后要完成指示。当孩子不想做或不愿意做时,应及时给予孩子帮助,并及时给予奖励和加强。
小孩自闭症有哪些表现呢?
沟通障碍
即通常所说的语言发育迟缓。许多家长之所以带孩子到医院,就是因为“几岁了,还不会说话。”主要表现还有:咬字不清,说话速度太快,音调太高或太低;说个别字词而不说完整的句子;仿说现象明显,如背诵诗歌、广告词,或重复他人的问题;难以交谈,如被动回答,答非所问,重复提问,话题单一;人称代词错用,常常是不用人称代词,“我”与“你”混淆。不使用眼神传达信息或感情,眼光常飘忽不定;不会用手势、表情、身体动作与妈妈或其他人交流。这里所指的语言发育迟缓,需要排除单纯的语言发育迟缓。